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Dans enfant d'âge préscolaire est préférable de commencer à enseigner l'écriture en lettres majuscules, étudié simultanément la lecture, et ensuite seulement passer à la formation de la calligraphie traditionnelle.

Une. Diagnostic de l'état de préparation imprimé lettre d'apprentissage

Pour apprendre à un enfant à lire, vous voulez vérifier la disponibilité de la mémoire visuelle et auditive dans l'apprentissage de la lettre imprimée.

1.1. Volonté d'apprendre la mémoire imprimée lettre visuelle

Enfant montrer une lettre imprimée, et il devrait crayon ou un stylo pour écrire correctement décrire de cette lettre. Enfant affiche jusqu'à 10 caractères, à leur tour et retiré de la vue. Enfant, à son tour leur «dessine» sur le papier de la mémoire.

1.1.1. évaluation de l'état de pamyatik imprimé lettre de l'apprentissage visuel

Si l'enfant correctement dessiné les contours des lettres, sa mémoire visuelle est prêt à apprendre la lettre imprimée.

Si l'enfant fait une erreur grossière dans la plupart des lettres ou pas capables de dessiner la forme des lettres, sa mémoire visuelle n'est pas prêt à apprendre.

1.1.2. Correction préparation mémoire visuelle à la lettre d'alphabétisation imprimé

Donner à l'enfant un morceau de papier et un crayon, lui montrer les lettres imprimées sur une seule, mais les dossiers, jusqu'à ce qu'il apprend à jouer décrit correctement les lettres imprimés de la mémoire. Enregistrer le modèle et il ya une correction de mémoire visuelle.

1.2. Auditif préparation de formation pamyatik lettre imprimée compétente

L'enfant doit être capable d'entendre la rumeur sécrétée son des noms de n'importe quel sujet. Arrivée commencer par monosyllabes, dans lequel voyelle est manquant. Écrire sur un morceau de papier imprimé consonnes dans le mot monosyllabique, au lieu de mettre un point de voyelle et dire à l'enfant ce qui est le mot, qui s'étend voyelle manquante. Afin de vérifier la passe de 6 voyelles simples (a, o, u, s, e, s) en monosyllabes. Si un enfant peut facilement déterminer voyelle manqué par monosyllabes, il peut compliquer la tâche.

1.2.1. lettre d'alphabétisation imprimé audience de pamyatik d'évaluation de l'état de préparation

Si un enfant peut facilement déterminer voyelle manqué par monosyllabes, la volonté d'apprendre la mémoire auditive lettre imprimée 100%.

Si l'enfant peut identifier et de nommer la voyelle manquante de mots en utilisant le nom d'un adulte - sa mémoire auditive est prêt à apprendre la lettre imprimée à l'aide des adultes, c'est à dire besoin d'une légère mémoire auditive de correction sur la maîtrise de la compétence d'allouer manquant voyelle des noms sur leurs propres mots.

Si un enfant est incapable d'allouer manquant voyelle du nom de l'objet avec l'aide des adultes sérieux, sa mémoire auditive n'est pas prêt pour la lettre d'alphabétisation imprimé.

1.2.2. Lettre d'alphabétisation imprimé audience de pamyatik correction de préparation

Alors que l'enfant n'entend pas et ne peut pas être appelé un manquantes mots de voyelles dans le titre, il doit être corrigé mémoire auditive pour la lettre d'alphabétisation imprimé.

La correction est comme suit: manquant mot de voyelle du titre s'étend aussi longtemps que nécessaire pour un enfant à l'avoir entendu, et répété.

"MA-AA-AA, D-O-O-O-OM, etc"

Correction commence avec des mots monosyllabiques avec voyelles manquantes simples, alors que vous apprenez des tâches plus complexes.

Lorsque l'enfant peut choisir indépendamment et appel manqué voyelle dans le mot monosyllabique, il est déjà possible de commencer à former la lettre imprimée compétente.

Remarque: il est inhérent au programme, "Comment apprendre à lire avant l'école"

formation de calligraphie peut commencer après la maîtrise de la lettre imprimée, de la disponibilité de la mémoire visuelle et auditive dans l'apprentissage de ce genre d'activité. Depuis ici est activement impliqué de la motricité fine des mains - son développement au moment de l'apprentissage. Les technologies d'apprentissage ont plusieurs. Plus inoffensif pour enfants d'âge préscolaire, à mon avis, est un doigt course de ponçage lettres écrites sur le plan suivi par l'écriture des lettres sur une feuille de paysage ...

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