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Psycology » Articles » Psychologie de l'enfant » Jeux de groupe pour améliorer l'estime de soi de l'enfant et de réduire l'anxiété

Une. Jeu "Pohvalilki"

Les enfants sont assis en cercle (ou à leur bureau). Chacun reçoit une carte sur laquelle est fixée à être approuvé par une loi ou d'un acte d'autres. En outre, le libellé commence nécessairement par les mots «Un jour, je ..." Par exemple: «Une fois, j'ai aidé un ami à l'école» ou «Une fois que j'ai terminé rapidement devoirs", etc

Penser que leur travail est donnée 2-3 minutes, puis chaque enfant dans un cercle (ou ligne) fait un bref message à quel point il une fois exécuté exactement ce qui est indiqué dans sa carte.

Une fois que tous les enfants prennent la parole, un adulte peut résumer ce qui a été dit. Si les enfants sont prêts à généraliser sans l'aide des adultes, qu'ils le fassent eux-mêmes.

En conclusion, on peut tenir une conversation que chaque enfant a un talent, mais le présent avis doivent être soigneusement réfléchie et traiter les autres avec bonté.

2. Lecture «Que Ma maman m'aime"

Les enfants sont assis en cercle (ou à leur bureau). Chaque enfant à son tour indique à chacun ce que sa maman aime.
Ensuite, vous pouvez demander à l'un des enfants (vouloir) pour répéter ce que les autres ont dit. S'il est difficile les enfants peuvent l'aider.

Ensuite, vous devez discuter avec les enfants si ils ont été heureux que les autres enfants se souviendront de cette information. Les enfants eux-mêmes concluent généralement qu'il est nécessaire d'être attentif aux autres et de les écouter.

Au début, les enfants semblent importants, ils disent que les mamans les aiment pour ce qu'ils lavent la vaisselle, ne pas interférer avec ma mère pour écrire une thèse, comme la petite sœur ... Seulement après de nombreuses répétitions du jeu, les enfants viennent à la conclusion qu'ils sont aimés juste pour ce qu'ils sont.

3. Jeu "Donner carte"

Adulte avec des enfants de plusieurs classes pioche des cartes avec des icônes qui indiquent diverses qualités positives. Les enfants ont besoin de discuter de ce que chaque icône.

Par exemple, une carte avec une image d'un homme souriant peut symboliser le plaisir, avec deux bonbons identiques - la gentillesse et l'honnêteté. Si les enfants peuvent lire et écrire, au lieu d'icônes peut être écrit sur chaque carte une qualité positive (nécessairement positif!).

Chaque enfant reçoit 5-8 cartes. Au signal des grands enfants attachés à l'arrière de ses camarades (avec du ruban adhésif) toutes les cartes. Enfant reçoit une ou l'autre carte si ses camarades croire qu'il a cette qualité.

Au signal des enfants adultes arrêter de jouer et généralement avec impatience retiré de l'arrière "proie".
Au début, bien sûr, le cas que tout le monde ne joue un lot de cartes, mais la répétition du jeu, et après avoir discuté de la situation change.

Au cours de la discussion, vous pouvez demander aux enfants, je reçois de belles cartes. Ensuite, vous pouvez comprendre ce que plus agréable - pour donner de bons mots pour les autres ou les faire vous-même. Le plus souvent, les enfants disent qu'ils aiment et à donner et à recevoir. Ensuite, l'animateur peut attirer leur attention sur ceux qui ne reçoivent pas les cartes ou les obtenir très peu. Habituellement, ces enfants ont reconnu qu'ils ont volontiers cartes, mais ils aimeraient aussi recevoir de tels cadeaux.

Habituellement, lorsque vous n'êtes portant le jeu «exclus» des enfants reste.

4. Jeu "Sculpture"

Ce jeu apprend aux enfants à posséder des muscles du visage, des bras, des jambes, et soulage la tension musculaire.

Les enfants sont groupés par paires. L'un d'eux - le sculpteur, l'autre - une sculpture. Sur les instructions de l'adulte (ou maître-enfant) sculpteur sculpte "argile" sculpture:

- Un enfant qui n'a peur de rien;
- Un enfant qui est heureux avec tout;
- Enfant, qui a effectué une tâche difficile, etc

Thème pour les sculptures peut offrir adulte et peut - les enfants eux-mêmes.

Habituellement jouant des rôles sont inversés. La sculpture de groupe de variantes.

Après le jeu, il est conseillé de discuter avec les enfants ce qu'ils percevaient comme un sculpteur, sculpture, chiffre ce qu'il était agréable à dépeindre ce - pas.


Une. Jeu "Pohvalilki"

Les enfants sont assis en cercle (ou à leur bureau). Chacun reçoit une carte sur laquelle est fixée à être approuvé par une loi ou d'un acte d'autres. En outre, le libellé commence nécessairement par les mots «Un jour, je ..." Par exemple: «Une fois, j'ai aidé un ami à l'école» ou «Une fois que j'ai terminé rapidement devoirs", etc

Penser que leur travail est donnée 2-3 minutes, puis chaque enfant dans un cercle (ou ligne) fait un bref message à quel point il une fois exécuté exactement ce qui est indiqué dans sa carte.

Une fois que tous les enfants prennent la parole, un adulte peut résumer ce qui a été dit. Si les enfants sont prêts à généraliser sans l'aide des adultes, qu'ils le fassent eux-mêmes.

En conclusion, on peut tenir une conversation que chaque enfant a un talent, mais le présent avis doivent être soigneusement réfléchie et traiter les autres avec bonté.

2. Lecture «Que Ma maman m'aime"

Les enfants sont assis en cercle (ou à leur bureau). Chaque enfant à son tour indique à chacun ce que sa maman aime.
Ensuite, vous pouvez demander à l'un des enfants (vouloir) pour répéter ce que les autres ont dit.

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